Dawid Kasprzyk: młode pokolenie stanowi przyszłość naszego powiatu

Dawid Kasprzyk – nauczyciel historii i wychowawca w I Liceum Ogólnokształcącym im. Książąt Pomorskich w Rumi. Organizator zajęć dla młodzieży z udzielania pierwszej pomocy i bezpieczeństwa.

Słynie Pan z wielu działań skierowanych na młodzież. Czy może Pan przypomnieć swoje akcje?

Oczywiście, z chęcią opowiem o moich akcjach skierowanych na młodzież w ciągu ostatniego roku. Przede wszystkim jestem opiekunem szkolnego koła PCK, gdzie regularnie spotykamy się raz w miesiącu w soboty, aby ćwiczyć pierwszą pomoc. To dla mnie bardzo ważne, ponieważ uczniowie zdobywają nie tylko umiejętności życiowe, ale także rozwijają empatię i gotowość do pomocy innym. Współpraca z PCK zaowocowała również akcjami charytatywnymi, takimi jak "Ciastko kupujesz - seniora radujesz", gdzie nasza szkolna społeczność angażowała się w pomoc seniorom z powiatu wejherowskiego. To dla mnie istotne, aby nasi uczniowie uczyli się empatii i solidarności.

Dodatkowo, moje zaangażowanie obejmuje przygotowanie uczniów i udział naszego koła w różnych akcjach promujących szkołę, takich jak Noc Eksperymentów czy Dzień Otwarty. Chcę, aby nasi uczniowie czuli się dumnie reprezentując naszą placówkę i pokazując jej atrakcje.

Mogę również powiedzieć o zorganizowaniu szkolenia strzeleckiego, które odbyło się w czerwcu ubiegłego roku we współpracy z Kurkowym Bractwem Strzeleckim w Wejherowie. Udało się wówczas przeszkolić około 180 uczniów klas pierwszych, a dla mnie ważne było nie tylko zapewnienie im nowych doświadczeń, ale także odpowiedzialnego korzystania z broni sportowej.

Wreszcie, organizacja integracji klas pierwszych, wycieczka do Muzeum Stutthof, udział w szkolnych przedsięwzięciach razem z uczniami czy obecność jako juror w konkursach to kolejne elementy mojego zaangażowania w życie szkolne. Chcę, aby nasi uczniowie mieli szansę rozwijać się w różnych obszarach i odnajdywać swoje pasje. To wszystko pokazuje, że moje działania są ukierunkowane na wszechstronny rozwój naszej młodzieży oraz budowanie silnej społeczności szkolnej.

Co to znaczy być aktywnym społecznie w Pana przypadku?

Być aktywnym społecznie dla mnie oznacza angażowanie się w działania na rzecz społeczności lokalnej i przyczynianie się do jej rozwoju oraz poprawy jakości życia jej członków. Jest to dla mnie nie tylko obowiązek, ale także sposób na budowanie silniejszych więzi społecznych i wspieranie potrzebujących.

W moim przypadku, aktywność społeczna obejmuje udział młodzieży w różnego rodzaju wydarzeniach patriotycznych, chociażby takich jak obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Istotne dla mnie jest, aby nasi uczniowie mieli świadomość i szacunek dla historii oraz wartości narodowych.

Także wspomniane wcześniej akcje charytatywne, które organizujemy we współpracy z PCK w Wejherowie. Poprzez takie działania, jak kiermasze ciast, wspieramy seniorów z naszego powiatu oraz inne osoby potrzebujące. Dodatkowo, przygotowujemy inne akcje charytatywne, takie jak "Góra Złota", której celem jest zebranie funduszy na dofinansowanie letniego wypoczynku dla dzieci. To dla mnie ważne, aby nasi uczniowie wiedzieli, jak istotne jest wspieranie innych i działanie na rzecz dobra wspólnego.

W skrócie, bycie aktywnym społecznie dla mnie to nie tylko angażowanie się w konkretne działania, ale także promowanie wartości solidarności, empatii i odpowiedzialności społecznej wśród młodych ludzi.

Jest Pan nauczycielem z I LO w Rumi, czy praca z młodzieżą inspiruje Pana w działaniach na rzecz środowiska lokalnego?

Praca z młodzieżą w I LO w Rumi stanowi dla mnie nie tylko obowiązek zawodowy, lecz również główne źródło inspiracji do działania na rzecz środowiska lokalnego. Widząc zaangażowanie i entuzjazm młodych ludzi, ich chęć do niesienia bezinteresownej pomocy drugiemu człowiekowi oraz udział w różnego rodzaju akcjach charytatywnych, czuję się motywowany do dalszego działania.

Ponadto, warto podkreślić, że dzięki wspólnej pracy i realizacji wspólnych celów, uczniowie nie tylko zdobywają nowe umiejętności, ale również zacieśniają więzi, zawierają nowe przyjaźnie oraz mają możliwość spędzania czasu w sposób, który pozwala im na zabawę i rozwijanie pasji. To właśnie ta współpraca i integracja są kluczowe dla budowania silnej społeczności szkolnej oraz kształtowania postaw społecznych u młodego pokolenia.

Niebagatelne znaczenie ma również aspekt osobisty. Jestem przekonany, że praca, którą wykonuję, musi sprawiać mi przyjemność i być autentyczna, ponieważ tylko wtedy może przynieść rzeczywiste efekty. Młodzież doskonale wyczuwa autentyczność, dlatego wspólne działania, takie jak ćwiczenia z pierwszej pomocy, stanowią doskonały przykład, jak praca może być zarówno pożyteczna, jak i satysfakcjonująca dla wszystkich zaangażowanych.

Życie to również pasje...

Oczywiście, życie to nie tylko praca, ale także pasje i zainteresowania, które nadają mu pełnię i radość. Dla mnie ważne są takie momenty jak spędzanie czasu z rodziną, której towarzystwo cenię sobie ponad wszystko. Nasze wspólne wypady rowerowe to nie tylko aktywność fizyczna, ale także czas na budowanie więzi i tworzenie wspomnień, które pozostaną na zawsze.

Jestem także wielkim fanem lekkoatletyki, zarówno jako kibic, jak i amator aktywności fizycznej. Sport nie tylko dostarcza mi emocji, ale również motywuje do dbania o kondycję i zdrowie.

Kiedy mam chwilę wolnego czasu, lubię zagłębiać się w świat książek science fiction. Fantastyczne opowieści i niesamowite światy przedstawione w tych książkach pozwalają mi oderwać się od rzeczywistości i zapomnieć o codziennych troskach.

Muzyka rockowa to dla mnie nie tylko sposób na relaks, ale także źródło energii i inspiracji. Nie ma nic lepszego niż ulubiony utwór, który dodaje mi sił do działania.

Wreszcie, gry planszowe to kolejna forma rozrywki, która pozwala mi spędzić czas w towarzystwie rodziny lub przyjaciół. Te pasje i zainteresowania sprawiają, że życie nabiera pełni i różnorodności, pozwalając mi cieszyć się każdym dniem i wykorzystywać czas w sposób, który daje mi prawdziwą satysfakcję.

Co kierowało Panem przy podejmowaniu decyzji o wystartowaniu w wyborach do Rady Powiatu?

Decyzja o wystartowaniu w wyborach do Rady Powiatu wynikała z chęci zrobienia czegoś więcej dla dobra społeczności, zwłaszcza młodzieży, oraz z wizji aktywnego wpływania na rozwój naszego powiatu. Główne czynniki, które mną kierowały, to przede wszystkim troska o młodzież. Jako nauczyciel liceum, moim priorytetem jest dobro uczniów. Chcę działać na rzecz wszystkich uczniów powiatu wejherowskiego i równać ich szanse z rówieśnikami z większych aglomeracji, takich jak Trójmiasto. Wierzę, że każdy uczeń ma niezgłębione zdolności, które należy mądrze wykorzystać, dlatego pragnę wspierać ich rozwój i pomagać w osiąganiu sukcesów.

Chcę kontynuować moją dotychczasową pracę integrowania, szkolenia i rozwijania młodzieży powiatu wejherowskiego. Wspieranie ich w zdobywaniu nowych umiejętności oraz rozwijanie ich potencjału stanowi fundament przyszłego rozwoju społeczności lokalnej.

Uważam, że współpraca z organizacjami pozarządowymi jest kluczowa dla budowania silnej społeczności i skutecznego rozwiązywania problemów lokalnych. Chcę kontynuować i rozwijać tę współpracę, aby wspólnie realizować projekty na rzecz dobra mieszkańców.

Wolontariat to kolejna ważna wartość społeczna, która przyczynia się do rozwoju społeczeństwa obywatelskiego i budowania więzi międzyludzkich. Chciałbym promować i wspierać inicjatywy, które mają pozytywny wpływ na naszą społeczność.

Ponadto, działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo jest fundamentem dobrze funkcjonującego społeczeństwa. Działania na rzecz rozwoju oświaty oraz zapewnienie bezpieczeństwa mieszkańcom powiatu są obszarami, w których posiadam wiedzę. Dlatego chciałbym wykorzystać moje kompetencje, aby przyczynić się do poprawy jakości życia mieszkańców naszego powiatu.

Wystartowanie w wyborach do Rady Powiatu jest dla mnie sposobem na aktywne uczestnictwo w życiu społeczności lokalnej i działanie na rzecz dobra wspólnego.

Z jakim przesłaniem startuje Pan do Rady Powiatu?

Moje przesłanie startując do Rady Powiatu opiera się na kilku kluczowych wartościach i celach, którymi pragnę się kierować w mojej działalności na rzecz społeczności powiatu wejherowskiego.

Po pierwsze, kładę ogromny nacisk na edukację i inwestowanie w rozwój dzieci i młodzieży. Uważam, że to właśnie młode pokolenie stanowi przyszłość naszego powiatu, dlatego należy zapewnić im jak najlepsze warunki do nauki i rozwoju. Dalej, zamierzam kontynuować wspieranie oświaty w naszym powiecie, dążąc do ciągłej poprawy jakości edukacji oraz dostępu do niej dla wszystkich mieszkańców.

Jestem przekonany, że w podejmowaniu decyzji dotyczących młodzieży należy słuchać praktyków, czyli osób, które znają realne problemy i wyzwania, z jakimi młodzi ludzie się mierzą. Ich doświadczenie i wiedza są niezwykle cenne przy podejmowaniu decyzji dotyczących edukacji i wsparcia społecznego.

Chciałbym również zaproponować szeroką ofertę zajęć pozalekcyjnych, które wybiegają poza mury szkół i pozwalają młodzieży rozwijać swoje pasje i zainteresowania w różnych dziedzinach.

Moim celem jest także aktywizacja młodzieży powiatu wejherowskiego do działania. Chciałbym inspirować ich do angażowania się w życie społeczności lokalnej, podobnie jak udało mi się to zrobić w I LO w Rumi. Młodzi ludzie mają ogromny potencjał, który należy wykorzystać dla dobra całej społeczności.

W skrócie, moje przesłanie do Rady Powiatu skupia się na edukacji, wsparciu młodzieży, aktywizacji społecznej oraz zapewnieniu bezpieczeństwa dla wszystkich mieszkańców naszego powiatu.

* * *

Dawid Kasprzyk kandyduje do Rady Powiatu Wejherowskiego z listy komitetu Wspólny Powiat Gabrieli Lisius w okręgu nr 2 Rumia