Osowicka o zapowiedziach Nowackiej: bezpieczeństwo w szkołach powinno być najwyższym priorytetem

"Ostatnie wydarzenia w dziesiątkach polskich szkół pokazuje, że coś z systemem edukacji jest nie tak. Wcześniej nie dochodziło do takich sytuacji. Teraz można odnieść wrażenie, że władze oświatowe w ogóle nie ogarniają tematu i z dnia na dzień jest coraz niebezpieczniej, mimo kontroli policji. Dlatego najwyższych czas podejść do tematu bardzo poważnie. Premier opowiada, że w budżecie nie ma pieniędzy dla nauczycieli... To przecież również kwestia ich bezpieczeństwa. Nagle może nastąpić exodus i masowa ucieczka. Dziś nie dość, że marne wynagrodzenia, to jeszcze brak zapewnienia bezpieczeństwa. Rząd udaje, że coś robi, a samorząd nie ma narzędzi. I kółko się zamyka, a w szkołach jest coraz większe zagrożenie. Do ilu tragedii jeszcze musi dojść, by władze zrozumiały, że bezpieczeństwo w szkołach  powinno być najwyższym priorytetem? A może to sygnał, że czas na zmianę rządu?" - podkreśla Marzenna Osowicka, radna miasta Chojnice.

Nowacka o bezpieczeństwie w szkołach: będzie kilka zmian, w tym ustawowych

W poniedziałek Nowacka przekazała, że trwają prace nad przepisami, które formalnie wesprą dyrektorów szkół. W RMF FM wyjaśniła m.in., że trzeba tak zmienić przepisy, aby dyrektor szkoły mógł odebrać uczniowi przedmioty, które mogą, ale nie muszą być niebezpieczne, np. śrubokręt.

Z kolei we wtorek w Radiu ZET poinformowała, że zmian będzie kilka. Poza ustawowymi, które „mają dać większą ochronę szkole i dyrektorom”, w środę do konsultacji trafi zapowiadany wcześniej projekt rozporządzenia BHP, który umożliwi zwiększenie liczby treningów na wypadek sytuacji kryzysowych. Chodzi m.in. o trenowanie schronienia w przypadku potencjalnego ataku czy nalotu dronowego.

Szefowa MEN zapytana, czy w szkołach powinny być bramki bezpieczeństwa, zaprzeczyła.

– Szkoły są miejscem zaufania publicznego i tu trzeba edukować, a nie stawiać urządzenia, które tylko uspokoją nasze sumienia – argumentowała. – Chcemy dać możliwość, żeby szkoły mogły mieć u siebie narzędzia, które pozwolą wykrywać niebezpieczne przedmioty. Natomiast bramka w każdej szkole czasami może być kompletnym paraliżem szkoły – dodała.

Zapytana o montowanie w klasach zamków, które „mogłyby blokować od wewnątrz uczniów, gdyby doszło do ataku”, Nowacka odparła, że z jednej strony wydawałoby się, że jest to dobre rozwiązanie, bo jednym przyciskiem daje gwarancję zamkniętych drzwi.

– Jesteśmy po serii rozmów z dyrektorami szkół i ze związkami zawodowymi, i zwracają oni uwagę na pewne niuanse, które musimy po prostu rozstrzygnąć – zaznaczyła.

Zwróciła uwagę, że taka blokada nie powinna być ogólnodostępna.

Kolejną kwestią do rozstrzygnięcia – dodała – jest przycisk alarmowy w szkole.

Nowacka dodała, że „daje sobie czas do przyszłego wtorku – najpóźniej – na przygotowanie takich zmian”, które następnie będą przekazane do dalszych prac.

Jednocześnie oceniła, że bezpieczni jesteśmy wtedy, „kiedy przede wszystkim wiemy, jak zareagować”.

We wtorek policja poinformowała, że po aktach przemocy w szkołach funkcjonariusze skontrolowali ponad 108 tys. placówek i zatrzymali 167 osób. (PAP)

pak/ joz/